Czy jestem osobą kreatywną? Do czego potrzebna mi jest kreatywność? Co to w ogóle znaczy być kreatywnym? Te i inne pytania pojawiły się podczas wczorajszych warsztatów „Witamina K jak KREATYWNOŚĆ” – wydarzenie realizowane w ramach Europejskiego Miasta Nauki Katowice 2024, w których wzięli udział uczniowie i uczennice klas 1b i 2b.

Design Thinking
– metodologia nowoczesnego biznesu

Design Thinking uczy rozumienia potrzeb klienta, przygotowuje jak w praktyczny sposób podejść do rozwiązywania problemów. Opieraj się na kilku kluczowych etapach: rozumieniu potrzeb użytkownika (klienta), burzy mózgów, podczas której wspólnie wybiera się najlepsze rozwiązania, a następnie prototypowaniu i testowaniu pomysłów. Dzięki kreatywności, znajomości narzędzi branżowych oraz zastosowań i procesów, takich jak pieczenie czy rozjaśnianie włosów, metodologia Design Thinking pozwala kucharzom, piekarzom i fryzjerom tworzyć innowacyjne rozwiązania, które skutecznie odpowiadają na potrzeby ich klientów. Kucharze mogą eksperymentować z nietypowymi połączeniami smaków, piekarze dostosować receptury do preferencji dietetycznych, a fryzjerzy wprowadzać nowe techniki stylizacji, aby zrealizować wizje swoich klientów w sposób oryginalny i satysfakcjonujący. Dzięki tej metodzie profesjonaliści z tych dziedzin nie tylko lepiej wykonują swoją pracę, ale także podnoszą jakość swoich usług, co przekłada się na większe zadowolenie klientów.

Warsztaty były świetną okazją, aby zdobyć nową wiedzę i doświadczyć, jak kreatywność może pomóc w rozwiązywaniu problemów i współpracy z innymi. Atmosfera na sali była niesamowita, a aktywny udział naszych uczennic, które przejęły zarządzanie w prowadzonych przez siebie projektach, pokazał, jak ważne są takie wydarzenia w nauce. Ich inicjatywa oraz umiejętność narzucania kierunku prac w grupie doskonale ilustrowały, że potrafią nie tylko kreatywnie myśleć, ale również skutecznie prowadzić zespół do realizacji wspólnych celów. Zdecydowanie wyróżniły się swoją odwagą do wyrażania pomysłów oraz zdolnością do angażowania innych uczestników. Dzięki ich entuzjazmowi i determinacji prace nabrały nowego tempa i kierunku, co sprawiło, że wszyscy uczestnicy czuli się zmotywowani do działania.