Kwietniowe warsztaty dotyczyły stresu oraz radzenia sobie z nim. Uczniowie otrzymali wskazówki, jak radzić sobie w sytuacjach dla nich trudnych i obciążających, jakie strategie mogą wówczas zastosować. Ważnym aspektem warsztatów było także wskazanie uczniom granicy samodzielnego radzenia sobie ze stresem i sygnałów mówiących o potrzebie sięgnięcia pomoc innych osoby czy specjalistów.